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分层次培养青年教师
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摘要
新一轮基础教育课程改革带来了教育理念、教学内容和教学方法的巨大变革,教师们尤其是青年教师的专业发展在此背景下显得至关重要。我校根据青年教师不同学历和资历以及驾驭教学的能力.对他们进行分层培养、分类培训,推动了青年教师专业发展和学校办学层次的提高。
作者
汪娟
机构地区
海口市第九中学校长
出处
《新教育(海南)》
2005年第3期20-20,共1页
New Education
关键词
青年教师
分层次培养
基础教育课程改革
教师专业发展
教育理念
教学方法
教学内容
分类培训
办学层次
学校
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
E25 [军事—军事理论]
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新教育(海南)
2005年 第3期
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