培养小学生说话、写话和观察能力

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摘要一、通过活动．激发学生的表述能力教师要多渠道、多形式地运用各种形象、色彩、声音强化学生的感受。激发他们的表达欲望。如第三册的一节说话课。题目要求是：你喜欢帮助别人做事吗?想一想，你帮谁做过哪些事。选一种说给大家听。当我提问时，同学们纷纷举手。有的说：“我帮奶奶扫地。”有的说：“我帮妈妈晾衣服。”等等。答案很多，

作者王岸呈

机构地区屯昌县南坤炉村小学

出处《新教育（海南）》 2005年第3期28-28,共1页 New Education

关键词观察能力小学生培养写话表述能力表达欲望多渠道说话课第三册激发教师题目同学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G623.5 [文化科学—教育学]

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