摘要
新教育理念的一个重要特征是更加注重发展学生的个性品质，激发学生的个性潜能，培养学生形成健康的、多元的个性品质。从这一理念出发，我们认为，首先要尊重、信任学生，搭设激励学生个性发展的平台。青年学生有较强的求异思维和自我意识．正是由此，他们希望获得承认，获得尊重与信任。我们认为教师的一个重要职责就是把尊重和信任奉送给学生，让学生在受到尊重和信任的氛围中唤起自主、
出处
《中小学校长》
2005年第5期19-19,共1页
Primary and Secondary School Principals
