价值转向:对教育“以人为本”的哲学反思

The value turnaround: philosophical reflection about the human-based education

当代哲学的价值转向提供了新的视角,帮助我们从哲学层面深入领悟“以人为本”的内在吁求,理解教育领域内“以人为本”的哲学基础,并思考现阶段教育如何创造性地践行“以人为本”,以提升教育“以人为本”理论与实践的品质。