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作者
马林
机构地区
安徽师范大学附中
出处
《数学教学研究》
2005年第5期39-41,共3页
关键词
高中
数学
学习辅导
解题思路
数列
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
数学教学研究
2005年 第5期
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