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班主任应注重情感教育

Class teacher should pay attention to emotion education

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摘要从3个方面阐明了班主任应如何加强情感教育,促进师生间的情感交流:一要关心和爱护每一个学生;二要尊重和信任学生;三要善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友.

作者尹春英杨江明

机构地区湖北省卫生学校

出处《卫生职业教育》 2005年第10期47-48,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词班主任情感教育情感交流

分类号 G45 [文化科学—教育技术学]

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卫生职业教育

2005年第10期

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