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中职数学教学渗透心理健康教育的探索被引量：2

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摘要健康的心理是学生健康成长的重要因素,独生子女的增多和社会竞争的加剧,增强学生心理素质成为全社会越来越关注的问题,结合学科教学对学生进行心理健康教育的重要性也日益突出.叙述了在数学课堂教学中,结合数学的学科特点,在教学中挖掘一切可以利用的因素,将心理健康教育渗透在教学过程中.

作者雷虹

机构地区东营职业学院山东东营

出处《卫生职业教育》 2005年第10期116-118,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词心理健康教育数学教学中职教育

分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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卫生职业教育

2005年第10期

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