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补短与扬长
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摘要
课间午后,经常会有一些孩子站在教师办公桌前,或补做作业,或订正练习。我曾多次与这些孩子在门口相遇,见他们一脸疲倦,目光呆滞,多数时候连我们都懒得看上一眼。
作者
谈永康
机构地区
上海松江
出处
《教育文汇》
2005年第6期1-1,共1页
关键词
教育思想
教育方法
课程改革
补课
教育评论
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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