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考试改革——素质教育的助推剂
被引量:
3
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摘要
前不久的马加爵案件风波未平,2004年4月26日广州大学又出现了第二个“马加爵”,这些再次触动了所有人的神经,对“素质教育”的呼唤更高了。曾经“大吹大擂”的应试教育,终于需要彻底的反思。在素质教育受到高度重视的今天,高校中仍普遍存在“重知识、轻能力、重记忆、轻创新、重理论、轻操作”的课程考试方式和考试内容,这已很不适应全面提高学生素质的教育目标.也很不利于学生创新能力的培养。因此为了素质教育的顺利进行,考试方式及内容的改革势在必行。
作者
张首丽
田琪
栗佑成
机构地区
中国地质大学
出处
《社会科学论坛(学术研究卷)》
2005年第2期62-64,共3页
关键词
考试改革
2004年4月
“素质教育”
考试方式
马加爵案件
能力的培养
广州大学
应试教育
考试内容
学生创新
教育目标
学生素质
势在必行
所有人
不适应
呼唤
反思
高校
课程
分类号
G642.474 [文化科学—高等教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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2005年 第2期
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