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项目研修模式:基于具体项目的校本研修
被引量:
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摘要
在开展校本研修的过程中,我们发现很多教师都缺乏以学生的观点发展和引领课程的专业能力,为此我们借助VCM互动式电子白板开展了“创新互动课堂教学设计”项目研修。本文从项目的启动、开发、实施及结束四个阶段详细阐述了项目研修的实施过程。
作者
张敏霞
孙洪涛
王陆
张伟
机构地区
首都师范大学教育技术系
北京市分司厅小学
出处
《信息技术教育》
2005年第6期11-13,共3页
Information Technology Education
基金
国家"十五"规划重点项目(AYA010035)资助
关键词
项目
模式
专业能力
教学设计
电子白板
互动式
VCM
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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信息技术教育
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