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前事不忘,后事之师——“南京大屠杀”影视观摩课

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摘要 本期课例双行线的两个课例均以发生于二战中的大屠杀为内容,依托相关影音资料,以情境创设带动问题探究,实现知识的建构和情感的体验,很好地体现了新课程的理念和课改精神。点评从教师的教学设计和学生的探究学习两个角度进行评析,深入浅出,见解独到。
作者 陈亚东
出处 《信息技术教育》 2005年第6期47-49,共3页 Information Technology Education
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