小学生创新思维的初探

引言 随着社会的不断发展，赋予教育以新的历史使命．要求我们培养高素质、具有创新能力的新一代，以适应新时代的需求，那么，在小学阶段的学生创新思维状况如何?以往很少关注，只是按考试成绩划分成优、中、差。为此，有必要对学生进行调查研究，了解他们的想象力与创新思维能力，对学生有一个正确的了解，才能有的放矢地进行教育培养。