摘要
儿子8岁了,天真又淘气,活泼又好动,给家里增添了无穷乐趣的同时,也给大人带来了各样的烦恼。随手丢东西,是儿子的一个坏习惯。东西玩过了随手一丢,就去干别的。如果我们不帮他收拾,家里会到处都是他的东西。骂他一次,他就收拾一下,过后还是照旧。孩子早晨起床磨蹭,又是一件烦心事。“还不快点,就要迟到了。”我们大人心急火燎,一遍又一遍地催促,可孩子好像没听见,一点不着急。每天早晨,家里总是一阵忙乱,然后急匆匆地送他上学。
出处
《基础教育》
2005年第5期40-40,共1页
Journal of Schooling Studies