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美国专家新见解鼓励孩子“一心两用”

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摘要 美国行为学家、心理学家和教育专家新近合作从事的一项专题研究证实:注意力的“分配”和注意力的“集中”一样,也需要后天培养,而婴幼儿时代对其的有意识培养尤为关键。
出处 《基础教育》 2005年第5期50-50,共1页 Journal of Schooling Studies
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