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油画创作课教学的困惑与思考
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摘要
在油画创作课教学中,要提倡学生树立一个开放的自我修正的艺术观,建立一个相对完备的人文知识体系,正确地认识传统、发掘传统,在继承中求发展,在传统中求创造,最终使我们的油画创作课教学从以往单一的模式发展成为多风格、多形式并存的多元化局面,从而取得更好的教学效果。
作者
敖恩
机构地区
内蒙古师范大学美术学院
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2005年第5期110-112,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
油画
创作教学
困惑
思考
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2005年 第5期
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