涛声不能依旧——《平行四边形面积计算字母公式》教学片断和反思

在小学生学习数学的过程中，会经常运用字母公式来表示数学知识或数学规律。比如：加法交换律和结合律、乘法交换律和结合律、乘法分配律、平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式、正比例和反比例等。应该说这些字母公式的教学是引导学生从数字到符号，从个别向一般过渡的一个重要转折，对于学生概括能力和抽象能力的发展具有极其重要的意义。