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不当课堂用语摭拾
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摘要
谈起课堂教学改革,我们马上想到课堂教学模式、教学方法的改革。然而,真正的课堂教学改革应当从改变教育理念开始。反思教师课堂用语,我们发现,许多教师的教育理念还没有真正的改变。
作者
田万惠
机构地区
安徽省蚌埠教育学院
出处
《学语文》
2005年第3期40-40,共1页
关键词
课堂用语
教学模式
教学方法
教育理念
课堂教学
教师
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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