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用多媒体技术教《荷塘月色》
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摘要
由于学生知识面狭窄、生活阅历浅、表象储备贫乏,不易进入文章情境,故对散文中描绘的社会时代、人物思想、风土人情感到疏远,因而散文教学已渐渐成了一个“瓶颈”。我在教学《荷塘月色》时,恰当地运用多媒体技术,收到良好的效果。
作者
李智
机构地区
安徽马鞍山师范高等专科学校
出处
《学语文》
2005年第3期50-51,共2页
关键词
多媒体教学
《荷塘月色》
散文
语文
中学教学
学习兴趣
朱自清
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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学语文
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