期刊文献+

高职英语“主体导教法”初探

下载PDF
导出
摘要 英语教学“主体导教法”是教师把课堂交给学生、由学生基本替代教师完成教学任务的新英语教学法,其过程包括组织、导教、导用三大块。强调语言的交际功能,突出学生的个体优势,这两点正是“主体导教法”区别于传统教学法的特点。
作者 方忠南
出处 《职业教育研究》 2005年第6期34-35,共2页 Vocational Education Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部