出处
《中小学电教(综合)》
2005年第5期46-47,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
-
1陈瑾.Visual Basic课程教学改革的思考[J].科教文汇,2010(34):100-101. 被引量:3
-
2江保成.启智还需启情——例谈数学教学中的情境启发[J].湖北教育,2015,0(11):27-28.
-
3郭金华.高中数学课堂情境引入的高效性初探[J].高中数理化,2013(24):25-25.
-
4于平.什么是一堂好的《信息技术》课[J].教育信息化,2003(4):64-64. 被引量:1
-
5邱环玉.对《信息技术》课教学的看法[J].教育革新,2003(3):53-53.
-
6王立军.《信息技术》课教学应把好“三关”[J].中小学教育与管理,2002(7):48-48.
-
7王平.浅谈初中信息技术课教法与学法[J].雅安职业技术学院学报,2007,21(1):73-74.
-
8孙海燕.浅谈中学信息技术课程的教与学[J].都市家教(下半月),2010(10):16-16.
-
9牛琦,李固新.中小学《信息技术》课教学现状及对策研究[J].福建电脑,2009,25(4):209-209. 被引量:4
-
10严江.浅析信息技术课堂效果的提高[J].俪人(教师),2014(2):211-211.
;