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在“成长小组”里共成长——一位多动儿童的辅导手记
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摘要
小章是我班上(五年级)的一位男生,胖乎乎的脸,胖乎乎的手,刚接班那阵子我觉得他特别可爱。可是,开学不到一个月,他就让我感到头疼了——课上,他坐不了5分钟就把头埋进课桌,手中还不停地摆弄着什么,老师提醒暗示,他就正襟危坐,但过不了3分钟又恢复原样;做作业时,他一面在本子上快速地书写,一面不停地玩着橡皮,双脚也不闲着,晃来晃去;下课时,他东跑西窜,而且经常声嘶力竭地叫喊,还欺负同学,搞得班级鸡犬不宁。
作者
徐华军
魏琴
机构地区
浙江余姚市实验小学
出处
《小学德育》
2005年第11期36-37,共2页
关键词
手记
辅导
儿童
五年级
开学
课桌
老师
作业
课时
同学
班级
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
G212.2 [文化科学—新闻学]
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小学德育
2005年 第11期
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