-
1蔡天津.挖掘教研组功能 促进教师专业发展[J].教书育人(校长参考),2016(10):47-49.
-
2张文采.浅议教研组功能的最大化[J].河南教育(基教版)(上),2009(7):24-24.
-
3袁素萍.以教研组为核心 有效开展园本教研[J].教育导刊(下半月),2010(2):68-69. 被引量:1
-
4唐金龙.四性强化教研组功能[J].教书育人(校长参考),2011(9):43-43.
-
5孙勇.教研组生存危机的表象与应对策略[J].辽宁教育,2012(12):39-41.
-
6发挥教研组功能提高课堂教学质量[J].上海教育,2000(1):43-44.
-
7曹兴戈.构建学研型教研组的设想[J].江苏教育研究,2003(1):44-46.
-
8莫春雪.浅析互动教学在初中音乐教学中的作用[J].新课程,2017,0(5):83-83. 被引量:2
-
9蔡铭智.浅析思想政治课堂教学的时效性[J].现代教育科学(普教研究),2013(4):169-170. 被引量:2
-
10施蓓.小学语文识字教学创新策略探索[J].课外语文(下),2013(2):52-52.
;