论学校目标管理的控制艺术

控制论的基本观点认为，凡是实现目标的过程都必须善于对即将出现的偏差，有所察觉并及时采取某种措施．才能进行有效控制，以保征系统目标的实现。学校目标管理要取得实效，学校管理者应重视树立目标控制意识．讲究控制的艺术才能提高学校目标管理的水平。