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应对有机试题中“陷阱”的方法与策略

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摘要命题者针对学生在学习有机化学的过程中知识和思维方面的“漏洞”，常在试题中巧妙而隐蔽地设置一些“陷阱”，以考查学生思维的敏捷性和严密性，区分学生的思维能力．那么如何才能避开“陷阱”，正确解题呢?

作者晏乐华

机构地区湖南省隆回县第一中学

出处《数理化学习（高中版）》 2005年第11期54-56,共3页

关键词有机化学高中化学例题解析

分类号 G634.8 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2005年第11期

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