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无语境大学英语口语教学现状及对策
被引量：
4
Current Situation and Strategies in Teaching English Speaking for Learners in Less Rich Learning Context Areas
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摘要
本文分析了无语境地区大学英语口语的教学现状及成因。讨论了提高西部地区大学生英语口语水平的途径。研究结果表明:不断优化课堂教学,不断探索适合学生学习的教学方法,创造更真实的“语境”是提高西部地区大学英语口语教学水平的必经之路。
作者
蔡兰珍
席娟
机构地区
西北师范大学外语学院
出处
《西北成人教育学院学报》
2005年第2期28-30,共3页
Journal of the College of Northwest Adult Education
基金
本文为2004年甘肃省社科规划项目
关键词
大学英语
教学现状
口语
语境
西部地区
课堂教学
研究结果
教学方法
教学水平
大学生
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H319 [语言文字—英语]
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