摘要
教学设备中固定资产的区分 ,固定资产的验收 ,报帐以及细化管理等方面 ,仍然是造成高校固定资产的流失且容易被忽视的问题。特别是现代科技的迅速发展 ,有许多仪器设备都呈现模块化和多功能化 ,且模块通用性很高 ,容易造成设备间的模块挪用 ,给固定资产的管理带来一定的难度。分级管理 ,增强管理意识 ,相互沟通 ,理顺进、管、用之间的内在关系 ,对设备进行细化管理 ,细化操作规程 。
出处
《广西教育学院学报》
2003年第5期117-121,共5页
Journal of Guangxi College of Education