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论反思性教学模式在校本培训中的应用
被引量：
2
On the use of the reflective teaching model in school-based teacher development
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摘要
本文主要介绍反思性教学模式的内涵和特点、反思教学的一般过程和基本方法 。
作者
胡景乾
机构地区
安康教育学院
出处
《广西教育学院学报》
2003年第1期24-26,共3页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
教学模式
培训
应用
反思性教学
实践意义
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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