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《中小学信息技术》教材教法课程建设项目研究的总体设想
被引量:
2
Research on the contents and methods of Information Technology Course for primary and middle schools:Overallconsideration
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摘要
本文依据教育科学研究的一般原理 ,结合教育科研、教学管理和教学实践的经验 ,从项目研究的意义、研究的条件及其整合、项目主要探索的领域、研究方法以及推进方式等方面 ,提出了《中小学信息技术》
作者
潘启富
周敦
机构地区
广西教育学院
出处
《广西教育学院学报》
2003年第2期10-14,共5页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
项目研究
总体设想
课程建设
信息技术
中小学
教法
教材
教育科学研究
教育科研
教学实践
教学管理
推进方式
研究方法
分类号
F324.3 [经济管理—产业经济]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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广西教育学院学报
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