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评2005年的日本教科书事件 被引量:1

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摘要 2005年4月5日,日本文部科学省审议通过扶桑社出版的《新历史教科书》,由此引发了今年的教科书事件。本文即对该事件的过程和《新历史教科书》的内容进行分析,指出该事件对日本社会以及邻国的影响。
作者 王智新
机构地区 日本宫崎大学
出处 《抗日战争研究》 CSSCI 北大核心 2005年第2期242-253,共12页 Studies of the War of Resistance against Japanese Aggression
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