以疑促读 读中感悟——义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级上册《奇怪的大石头》教学重点突破
-
1张茂平.《奇怪的大石头》教学设计[J].小学语文教学,2009(7):18-19.
-
2白雨.《奇怪的大石头》教学设计[J].小学语文教学,2004(7):70-71.
-
3令怡.能说“发生兴趣”吗[J].小学语文教师,2009(7):137-137.
-
4张爱华.《奇怪的大石头》第一课时教学设计[J].新课程（小学）,2013(2):169-169.
-
5令怡.这两个状语的次序对吗[J].小学语文教师,2011(11):67-68.
-
6周京青.在问题中思考——人教版(三上)《奇怪的大石头》教学设计[J].小学语文教学,2006(9):41-42.
-
7令怡.“这个”是否应改为“这些”？[J].小学语文教师,2010(9):73-74.
-
8吴怀林,王玲湘.《奇怪的大石头》教学设计[J].小学语文教学,2009(7):20-21.
-
9张晶.奇怪的大石头[J].小学阅读指南（高年级版）,2010(7):24-25.
-
10史剑波.《奇怪的大石头》教学设计[J].新课程（小学）,2006,0(10):32-32.
