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“人性之光”教学实录

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摘要 读书给了我底气,思考给了我智慧,师友给了我力量,学生给了我快乐。终归还是要感谢命运,感谢命运给了我终生拥抱语文的机缘。作为行动的“研究者”,不起眼的“小舞台”竟也能演绎出生活的“大天地”;以语文的方式活着,寻常而又平淡的教学生涯也就变得趣味无穷。
作者 李卫东
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 北大核心 2005年第7期54-57,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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