“有教无类”,首倡教育平等——孔子教育平等思想评介
-
1张琪.浅谈孔子教育平等思想及其现代价值[J].发展,2015(12):74-74.
-
2胡洁茹,王琪.孔子与柏拉图教育平等思想之比较[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(3):9-10. 被引量:1
-
3沈淦.孔子的平等意识[J].教育家,2010(6):56-60.
-
4沈淦.“有教无类”,首倡教育平等——孔子教育平等思想评价[J].基础教育,2005,2(11):43-46. 被引量:1
-
5张寅.蔡元培教育平等思想论略[J].教育探索,2010(5):3-5.
-
6张慧玉.关于蔡元培教育思想的探析[J].中国校外教育,2014(6):7-7.
-
7赵玉兰.试论孔子教育思想中的合理因素及其对现代教育的启示[J].中山大学研究生学刊(社会科学版),2000,21(2):75-80.
-
8吕雯慧.论孔子教育平等思想及其对全纳教育的启示[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,24(12):5-8.
-
9王颖.孔子教育平等思想及其对现代教育的启示[J].教学与管理(理论版),2006(11):7-8. 被引量:5
-
10贾志刚.“有教无类”是孔子的招生口号[J].传奇故事(百家讲坛)(蓝版),2013(7):86-86.