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论素质教育教学方法的个性特征及其有效选取 被引量:1

On the Specific Feature and Effective Selection of Quality-oriented Education
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摘要 素质教育理论要取得实践价值 ,就要紧紧抓住教学这一关键性环节 ,就要从方法论的角度 ,从具体实施的角度 ,对教学方法系统地加以研究 ,而不是仅仅停留在理论层面上。素质教育要从对教学方法的客观要求出发 ,分析新教学方法的基本特征 ,提出一系列适合未来社会人才培养的素质教育教学方法 ,并对其个性特征和有效选取进行具体、深入的剖析和探讨 。
作者 赵玉娟
机构地区 河北经贸大学
出处 《河北广播电视大学学报》 2005年第1期58-60,共3页 Journal of Hebei Radio & TV University
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