培养学生化学实验探究能力的理论依据与策略

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摘要《普通高中化学课程标准(实验)》指出：“高中化学课程在九年义务教育的基础上，以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展，帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法，提高学生的科学探究能力。”由此可以看出，搞好化学实验教学改革，提高学生的化学实验探究能力势在必行。

作者毕可文

机构地区黑龙江省建三江第一中学

出处《活力》 2005年第6期257-258,共2页 Vitality

关键词化学实验探究能力理论依据高中教学方法学习氛围

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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