大德育馈赠的“小礼物”

德育的土壤、养料在于生活。德育应该从书本走向生活，让儿童从自己的生活中进入德育。我们围绕学校生活、家庭生活、社会生活及大自然，设置了丰富多彩的“情境”礼物赠送给少年儿童。让他们去经历去体验去反思，在掌握一定的道德知识、形成一定的道德态度、具备一定的道德能力、养成一定的道德行为同时发生的动态过程中，受到无痕的深刻教育。