期刊文献+

情境教育的魅力

原文传递
导出
摘要 如果说兴趣是求知的内驱力,那么情境教育就是引发学生烈趣并促进其发展的第一要素。情境教育是借助插图、摄影、音乐、动作和文学语言的描绘,再现语文教材提供的情境,让学生身临其境.使学生在轻松愉快的情境中学习语言文字。情境教育不仅能发挥学生在教学中的主体作用,而且还能培养学生的各种能力。
作者 刘明俊
出处 《中国德育》 2005年第6期53-53,共1页 Moral Education China
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部