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摘要一、语言积累和运用(24分) 1．许多广告词借用了成语、熟语，取谐音换新义，朗朗上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。(2分)

出处《中学语文教学参考（中旬刊）》 2005年第7期27-28,32,共3页

分类号 G43 [文化科学—教育技术学]

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中学语文教学参考（中旬刊）

2005年第7期

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