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《新思维综合英语》教学一得

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摘要《新思维综合英语》是中央电大引进的,按意念——功能大纲编写的教材。编者强调培养学生运用所学语言知识进行交际的能力。文章就如何充分利用教材,帮助学生提高语言应用能力的问题总结了一些做法与体会。

作者杨绘荣

机构地区南京广播电视大学

出处《南京广播电视大学学报》 2005年第2期78-80,共3页 Journal of Nanjing Radio & TV University

关键词新思维英语教学语言应用能力语言知识充分利用教材学生中央

分类号 F270.7 [经济管理—企业管理] G633.41 [文化科学—教育学]

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南京广播电视大学学报

2005年第2期

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