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《开放英语3》教学与思考 被引量：1

Teaching of and reflection on "Open English 3"
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摘要 《开放英语3》2004年2月在全国广播电视大学开放本科公共英语教学中推行使用。笔者在教学实践中本着探索教学模式改革新途径的精神,针对所发现的教材的先进性与学生的现有水平、教材的设计思想与学生的学习观念、教材的编写模式与学生原有的学习习惯等方面存在的种种矛盾,进行了认真的分析研究,采取了相应的对策,取得了一定的效果。本文旨在对教材的使用及教学改革情况做个总结,谈点体会。
作者 尹艳
机构地区 南通广播电视大学
出处 《南京广播电视大学学报》 2005年第2期81-84,共4页 Journal of Nanjing Radio & TV University
关键词 2004年2月 广播电视大学 英语教学 教学模式 教学实践 学习观念 设计思想 学习习惯 教学改革 教材 学生 先进性 本科
分类号 G728.8 [文化科学—成人教育学] G633.41 [文化科学—教育学]
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参考文献2

二级参考文献43

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共引文献284

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引证文献1

二级引证文献1

南京广播电视大学学报
2005年 第2期

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