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浅谈“学生自行设计实验方案”在《土壤肥料》实验教学中的应用
被引量:
1
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摘要
土壤肥料实验是农林职业院校种植、园艺、园林等专业的专项基础技能,而实验教学就是学生在教师指导下,利用一定的设备、仪器和试剂,在一定条件下进行定性分析和定量分析,从中获得感性知识并提高综合技能的教学过程。传统的实验教学方法,不利于培养学生的综合技能,为了贯彻“以人为本”的教学理念,适应市场经济对人才的需求,我采用了新颖的实验教学模式,大胆改进实验教学方法,取得了一定的教学效果。
作者
薄润香
机构地区
山西农大太原园艺学院
出处
《农业职业教育》
2005年第3期44-44,共1页
关键词
土壤肥料
实验方案
实验教学方法
应用
设计
“以人为本”
实验教学模式
综合技能
职业院校
基础技能
教师指导
定量分析
定性分析
教学过程
感性知识
培养学生
教学理念
市场经济
教学效果
专业
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
S158 [农业科学—土壤学]
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农业职业教育
2005年 第3期
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