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物理教学中的形象化语言

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摘要 物理是一门研究物理现象及其规律的自然学科,研究的内容相当广泛,有些内容比较抽象,很难利用普通教具和现代化教学手段。这时,教师需要借助于生动形象的语言,使抽象的知识具体化,形象化,便于学生理解和掌握。
作者 赵丽芬
出处 《中小学教育与管理》 2005年第6期48-48,共1页
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