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直觉思维在数学教育中的培养及运用
被引量:
1
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摘要
在数学教育中有效地培养学生的直觉思维能力和运用,培养直觉思维能力是社会发展的需要,也是适应新时期社会对人才的需求。
作者
林晓峰
机构地区
海盐县职成教中心
出处
《职业教育研究》
2005年第7期121-122,共2页
Vocational Education Research
关键词
直觉思维
数学教学
数形结合
中等职业教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职业教育研究
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