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先秦德教方法论及其现代价值
被引量:
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摘要
从方法论的角度切入,全面透析先秦德教理论的形成和发展,有助于我们更为准确深刻地把握先秦德教理论的理论特征和实践价值,从而使其更好地服务于当代德育,促进当代德育的创新。
作者
崔华前
机构地区
武汉大学政治与公共管理学院
出处
《学术论坛》
北大核心
2005年第6期178-181,共4页
Academic Forum
关键词
先秦
德教方法论
现代价值
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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