期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学英语多媒体光盘的应用与“听和说”教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文试从“大学英语多媒体光盘”应用角度来探讨“听和说”教学的新方法,以期能有所发现,找出更适合“听和说”教学的新思路。
作者
李毅
机构地区
黔东南民族师专公共外语部
出处
《武汉科技学院学报》
2005年第8期120-121,共2页
Journal of Wuhan Institute of Science and Technology
关键词
大学英语多媒体光盘
“听和说”教学
话语联结
问答方式
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
212
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
李萌涛.
《大学英语·听力》多媒体光盘的教学设计[J]
.外语界,1998(3):20-22.
被引量:38
2
刘丽燕,贾国栋.
大学英语精读课多媒体组合教学研究——《大学英语·精读》(修订本)多媒体光盘应用设计[J]
.外语界,1998(3):14-19.
被引量:68
3
贾国栋.
多媒体教学——促进大学英语教学的新途径——《大学英语》精读多媒体教学与辅导光盘的使用[J]
.外语界,1999(2):30-35.
被引量:132
共引文献
212
1
赵艳,朱坚冰.
多媒体网络教学在大学英语教学中的利与弊[J]
.科教文汇,2007(20):71-72.
被引量:9
2
周桂芝.
CALL的局限性与英语教师角色的转换[J]
.河南机电高等专科学校学报,2004,12(3):88-89.
被引量:4
3
娜敏.
对我国多媒体辅助外语教学研究状况的统计分析[J]
.内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2006,35(S1):154-158.
被引量:3
4
罗燕.
大学英语多媒体教学及其教学模式[J]
.广西医科大学学报,2005,22(S1):165-166.
被引量:3
5
杨明,贾玉洁.
大学英语教学改革的方向和途径刍议[J]
.山东理工大学学报(社会科学版),2002,18(5):105-107.
6
韩德志,傅丰.
一种基于超媒体技术的网上大学英语CAI软件系统[J]
.计算机工程与应用,2001,37(14):165-167.
被引量:4
7
沈燕琼.
谈多媒体外语教学的优势及其局限性[J]
.玉林师范学院学报,2000,21(4):84-85.
被引量:3
8
蔡基刚.
大学英语精读课多媒体教学可行性研究[J]
.外语界,2000(2):26-29.
被引量:160
9
廖明福,李国辉,盛永富.
关于发展语言电化教学,提高英语教学水平的思考[J]
.江西农业大学学报,2000,22(6):105-107.
10
赵亚莉.
多媒体对外语教学的冲击和干扰[J]
.社科纵横,2008,23(3):177-178.
被引量:1
1
郑代国.
how问与答知多少[J]
.中学英语之友(新教材初二版),2010(10):13-14.
2
赵庆林.
齐答,基于学生的实际需要[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2010(6):86-86.
被引量:1
3
由国宏.
“主动参与”课堂教学模式的构想与实践[J]
.内蒙古教育,2005(3):19-21.
被引量:2
4
黄晓梅.
引导幼儿提出问题和寻找答案[J]
.科技信息,2006(02X):155-155.
5
魏大伟.
将“首问权”还给学生的尝试[J]
.课外语文(下),2015,0(5):99-99.
6
刘玉成,闵凡余.
浅析启发式教学在小学数学教学中的应用[J]
.中国校外教育(上旬),2013,0(S1):71-71.
被引量:8
7
李晓虎.
直观性教学在高中地理中的应用例谈[J]
.教育教学论坛,2012(25):122-123.
被引量:1
8
付德勇.
小学数学教学中谈话法的应用[J]
.现代教育科学(小学教师),2013(5):85-85.
9
王赛.
小学语文情感教育的思考与实践研究[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(3):75-76.
被引量:10
10
胡彬.
高中数学快乐教学法运用之我见[J]
.语数外学习(高中版)(中),2012(9):89-89.
武汉科技学院学报
2005年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部