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让年轻班主任成长起来

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摘要 近年来每年都有师范学校的毕业生走上教育工作岗位,担任班主任工作.他们有朝气、有壮志、有魅力、有工作热情,不足的是缺乏工作经验.碰到棘手的事束手无策.政教处应重视对他们的培养,因为班主任的成长是个长期的过程,在这一过程中人的努力是关键.但也离不开他人的指导和帮助。
作者 安忠光
出处 《基础教育(重庆)》 2005年第5期57-58,共2页
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