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以人为本 建设学习型教学管理队伍
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摘要
教学管理是创造良好的教学环境,维护正常教学秩序的重要保证,是提高教学质量的基础.教学管理水平的高低及教学管理是否成功则取决于教学管理思想、管理方法、管理手段能否适应高等教育发展的要求,其根本取决于教学管理队伍的整体结构和素质.一段时间以来,许多学校在观念和政策上偏重于教学、科研队伍建设,而忽视了教学管理队伍的建设,由此导致校内人才体系结构的失衡,在很大程度上影响了高校发展.因此,如何建立一支素质较高、结构合理的教学管理队伍是当前高校亟待解决的重要课题.
作者
汪家惠
郑秀英
张进明
郭广生
机构地区
北京化工大学
出处
《北京教育(高教)》
2005年第6期45-46,共2页
Beijing Education
关键词
人本主义
学习型教学管理队伍建设
高校
教学质量
分类号
G649.28 [文化科学—高等教育学]
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北京教育(高教)
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