迎合学生心理要求 提高课堂教学效果——物理教学片断选录
出处
《天津教育》
北大核心
2005年第7期31-32,共2页
Tianjin Education
-
1胡金星.中职学校《机械基础》教学探讨[J].科技创新导报,2009,6(8):174-174. 被引量：8
-
2沈凤军.转变“嘴巴角色” 生成魅力课堂[J].语数外学习（高中版）（上）,2012(9):27-27.
-
3葛慧莲.关于初中美术鉴赏教学的相关问题[J].学苑教育,2015,0(11):18-18. 被引量：2
-
4郝佳.小学语文精读课第一课时要注重课内外结合[J].课外语文（下）,2016,0(9):56-56.
-
5邵清华.利用流行歌曲进行语文教学的尝试[J].文学教育,2015(21):74-74.
-
6天津:研究性学习惠泽师生[J].学校党建与思想教育（下旬）,2003,0(2):63-64.
-
7王秀红.创设民主的氛围 放飞学生的思维——“用9的乘法口诀求商”课堂教学片断及评析[J].小学教学参考（数学版）,2004(7):20-21.
-
8陆新伟.对小学语文课堂“浮华”现象的思考[J].吉林教育（中小学教育）,2009(5):58-58.
-
9王晓菊,宁世文.想像习作《我是_里的_》课堂教学片断及评析[J].小学教学（语文版）,2002(4):35-35.
-
10陈珍芬.几个课堂教学片断引发的思考——语文阅读教学中该如何处理学生“个性化体验”[J].中学教学参考,2015(19):4-5.
