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提高“软件架构”课程教学质量的几项措施

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摘要本文针对当前"软件架构"课程教学质量不尽如人意的现状,系统地分析了产生这一问题的根源,并介绍了上海交通大学软件学院在此问题上所采取的几点措施.教学实践表明,这些措施确实可以提高"软件架构"课程的教学质量.

作者陈昊鹏蒋建伟沈备军步丰林

机构地区上海交通大学软件学院

出处《计算机教育》 2005年第7期10-11,共2页 Computer Education

关键词软件架构教学方法教学质量软件工程

分类号 TP311.5 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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计算机教育

2005年第7期

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