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用MathCAD制作科学动画

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摘要表现物体按照某一规律(有定量描述)运动时，往往需要借助动画来增加其表现力，而用多数软件制作的动画只能做到“形似”，并不能保证其严格按照数学公式规定的规律运动，更谈不上可以实时地由使用者改变其中的运动参数，以观察运动的不同结果．

作者余建刚

机构地区广东省佛山市南海区石门中学

出处《中学物理教学参考》 2005年第7期56-58,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词 MATHCAD 科学动画中学物理课件制作

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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参考文献2

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中学物理教学参考

2005年第7期

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