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走进“古诗大观园”——人教版小语第十一册古诗复习教学实录

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摘要 1.消除学生对复习课的畏惧和抵触心理,改变旧有的“教师台上站,学生端坐台下听”的沉闷局面,充分发挥学生的主动性、积极性,使学生在轻松、积极的氛围中掌握知识,增长才干。
作者 李清华
出处 《小学语文教学》 北大核心 2005年第7期60-61,共2页
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